La famille est le premier lieu de développement du tout jeune enfant. Ce dernier ne doit pas trop être stimulé dans son apprentissage cognitif : famille et professionnels doivent être à...

Pédopsychiatre, Catherine Jousselme explique pourquoi l'usage de la télévision chez les tout-petits - moins de 3 ans - représente un risque scientifiquement avéré pour le développement...

À Paris, une école maternelle expérimente un programme pour développer les compétences psychosociales des tout-petits, en formant et sensibilisant les enseignants. Cette démarche...

Dans quelle mesure les centres de protection maternelle et infantile (PMI) sont-ils un lieu de promotion de la santé des tout-petits ? Cyril Farnarier, qui termine une thèse de doctorat...

Les professionnels des structures d'accueil familial - assistantes maternelles - et collectif ont un rôle à jouer dans le développement harmonieux de l'enfant. Des dispositifs existent...

À la naissance, l'enfant a besoin, pour être en sécurité, de la présence constante d'un adulte attentif à ses besoins. Dans les premières années, le rôle essentiel des donneurs de soins...

L'enfant développe très tôt des " stratégies d'attachement " pour que l'on s'occupe de lui. Il fait preuve de capacités d'adaptation considérables, repérant instinctivement ce à quoi...

En septembre 2004, le service d'hématopédiatrie d'un centre hospitalier universitaire signale un nombre anormalement élevé de 6 cas d'aplasies médullaires idiopathiques diagnostiquées...

Approaches for monitoring time trends in couples" fecundity and for studying its sensitivity to environmental factors are needed. Two approaches rely on the inclusion of a...